教材的选用直接影响教学效果和质量，是教学工作基本建设的重要组成部分。为了加强教材管理，保证使用教材的质量，现特对系里的教材选用做如下规定：

   一、教材选用的原则

    1、选用的教材必须坚持以质量为标准，注重适用性与时效性，突出高职教育特色。教材的选用

       要考虑到本专业人才培养目标、课程内容和教学基本要求等诸多因素，体现本系特色。

    2、在教材的选用上，尽可能选用近三年出版、再版或修订版的优秀教材。

    3、凡教师主编或参编的教材在教材选用时优先考虑。

    4、教材的选用不是教师的个人行为，应由系各专业教研室根据专业人才培养目标、课程标准的

       要求推荐适用的教材，再报系里审批。

   二、教材选用的程序

    1、课程主讲教师要广泛了解与本门课程有关的不同版本的教材，结合教学基本要求，选出质量

       较高，适合本专业教学需要的教材，填写教材选用申请表，经教研室集体讨论决定后，报系

       里审批。

    2、教材一经选定，不得擅自更换版本，更不允许仅因任课教师变动而拒绝使用原选用的教材。

       如因专业合并、课程调整等原因需要更换教材版本，要由任课教师重新填写教材选用申请

       表，所在教研室讨论决定后，报系里审批，并进行备案。